Tretiaci

Keď mi kolegyňa medzi rečou zahlásila, že tretia trieda deti inšpiruje ku vystrkovaniu rožkov, lebo veď "sú predsa veľkí školáci", nejako som ju nebrala vážne. Veď ja ich mám dobre vychovaných! Ha-ha-ha. Nielen trochu vystrkujú rožky, oni ich zrazu nedokážu zastrčiť. Hoci si myslím, že oproti iným rovesníkom sú tí moji predsa len vychovanejší a zohratejší... (veď i tá kolegyňa minulý rok zahlásila, že ak sa deti budú deliť, tak chce určite moje, lebo už mala odpozorované správanie všetkých kandidátov).

Tento rok už nie sú s nami dvojičky. A hoci som si to nedokázala najprv vôbec predstaviť a nechápala, prečo ich doslovne nik nemusí, tak sama teraz priznávam, že bez nich je skupina oveľa vyrovnanejšia a konečne je kľud.

A čo sa u nás deje aktuálne:

• K.P. to dieťa bolo prvý rok dosť utiahnuté a chodilo za mnou ako tieň - veeeľmi pomaly a postupne sa začleňovalo do kolektívu - tento rok sú jeho rožkami výbuchy hurónskeho smiechu, no väčšinou úplne nevhodné a ťarbavosť pohybov, keď sa snaží medzi spolužiakov zaradiť i vrámci priestoru, čo pôsobí dosť silene - ak chcem ja alebo spolužiaci vedieť, čo je na úlohy alebo inú dôležitú vec zo školy, každý sa s otázkou obracia práve naň, lebo v tomto je naozaj spoľahlivé - inak je často netrpezlivé a vzdorovité
• P.Sch. naďalej sa pri úlohách zabudne a tým, že je strašne zvedavé, musí vždy ísť skontrolovať, čo sa kde deje ... no stačí sa naň pozrieť a doslovne vidím, ako mu sklapnú uši a beží si sadnúť späť na miesto, pričom na tvári má podarenú grimasu typu "prichytili ma pri čine" - je i dosť ctižiadostivé (ale nie prehnane), a tak keď minule nechápalo úlohu, trpko sa rozplakalo, v podobných prípadoch však začína byť netrpezlivé a reaguje podráždene na svoju vlastnú chvíľkovú nechápavosť - rozplakalo sa i v momente, keď omylom zlomilo mladý strom, lebo sa oň oprelo celou váhou svojho tela a to je pre ochrancu prírody priam neodpustiteľná chyba, katastrofa
• A.N. asi jediné dieťa z triedy, ktoré nefrfle nad hviezdičkovými úlohami navyše, ale vždy zahlási, že i tie chce mať vypracované ... inak zaujímavé, že už mi asi dve osoby povedali, aké je arogantné, no mali s ním iba chvíľkovú skúsenosť - ale ak ho človek pozná lepšie, tak si cení jeho nezaujatosť, mediátorské schopnosti (nadanie od prírody), nadpriemernú empatiu a trpezlivosť pri ručných prácach
• B.W. momentálne aspoň dvakrát za deň spadne zo stoličky, čo je tento rok novinka, čiže istý druh rožkov - je to síce dieťa, pri ktorom ohluchnete a ktoré občas akoby samé bolo hluché, ale má neskutočne vyvinutý cit pre povinnosť - je podarené, keď si príde overiť, či danú úlohu naozaj musí urobiť a po odpovedi áno  nijako neprotestuje, zakričí oukej, beží na miesto a už aj pracuje na úlohe - jeho vizitkou je pravidelne najzafúľanejšie lavica, nečitateľné písmo
• O.H. po včerajšom rozhovore s jeho mamou zvažujem i ja, že jeho momentálne časté behanie na WC súvisí skôr so stresom, keďže lekár vylúčil zápal - včera si nedokázalo poradiť ako i ostatní s úlohou z matematiky, pritom tak veľmi chcelo, ale ono už v prvom kroku robilo chyby a tým pádom bolo ďalšie riešenie zadania nemožné - a opäť stále behalo na WC