Užívame si kľudu

(samozrejme relatívneho)... a dúfam, že nie pred búrkou.

Prvej skupine som ihneď po príchode zašla prevetrať hlavy na dvor. Síce frfľali - Podšívka i skúšala jej typickým zavádzaním svoje šance (Katarína, ja som teraz došla z telocviku, celá som spotená a ty určite nechceš, aby som kvôli tebe ochorela... ) - ale stačilo spomenúť, že pobyt predĺžime o ďalšiu vyučovaciu hodinu, ak budú naťahovať čas a bolo po probléme. Na dvore mi potom Podšívka sama vyčítavo hlásila:

- Katarína, včera si ma zabudla vyskúšať z mesiacov. A ja ich viem i odzadu!!!

- Akože zabudla? Ty si mi zabudla povedať, že máš pohovor a po ňom ideš rovno s rodičmi domov. Kedy som ťa mala skúšať?

- Ok, môžem začať?

Prikývla som a ona spustila naštudovanú nahrávku. Zvládla ich oboma smermi a aj náhodné prideľovanie čísel rôznym, ľubovoľne zvoleným mesiacom. Nezostávalo mi nič iné, iba ju pochváliť. Samozrejme, že tú istú "hru" potom chcela i Tichá voda (len ona ich ovládala aj predtým, tiež som ju pochválila).

- Dostanem odmenu? - vyzvedala Podšívka. Lebo ona nerobí nič len tak.

- Akú odmenu? To si sa neučila pre mňa, ale pre seba! Ja by som mala dostať odmenu, že som ti ukázala spôsob, ako ich konečne hravo zvládnuť.

Neprotestovala, iba na mňa chvíľu zamyslene hľadela. Asi zvažovala jednotlivé slová, aby zistila, že mám pravdu a že Katarína sa nedá len tak ľahko opantať jej medovými motúzmi.

Ale asi na to už po chvíli zabudla, lebo o pär minút za mnou dobehla s krokodílymi slzami.

- Katarína, ja chcem ísť okamžite domov. Ja to tu ďalej nevydržím. Nik ma nemá rád!

Iba som prevrátila očami (čo ona nezbadala) a pri pohľade na časomieru sa rozhodla zahnať i zvyšok nazad do triedy. Na dvore sa mi Podšívka v danom okamihu už nezdala natoľko istá (pri jej niekdajších opakovaných pokusoch o útek).

- Nikam nejdeš, zostaneš tu a v triede mi vyrozprávaš, čo sa zasa stalo.

Tlačila som ju popred seba a ona už na schodoch spustila svoju sťažnosť.

- Oni o mne tvrdia, že som (akémusi chlapcovi) nadávala. Ale to nie je pravda. A teraz sa nik nechce so mnou hrať a všetci odvolali účasť na moju narodeninovú oslavu!

Dievča zlaté, čo ti na to povedať, keď viem, ako rada si vymýšľaš, klameš a zavádzaš? To som jej nepovedala, to som si iba pomyslela. Lebo robiť sudcu v jej prípade je nad sily každého, kto ju pozná. Kto s ňou nazbieral už isté, lepšie povedané bohaté skúsenosti.

Naďalej ronila slzy, ale akosi mi v nich chýbala úprimnosť. Skôr by som ich nazvala pravidelne sa opakujúcim teatro grande.

Južan je naďalej chorý. Severana vyzdvihli, lebo opäť niekto v triede zvracal a on bol druhý, čo sa sťažoval, že mu je zle (už v pondelok bol akýsi nesvoj).

Nuž a Tretí muškatier mal ísť po škole priamo domov, čo i spravil, ibaže sa zabudol u nás odhlásiť.

Tak som zbehla ku ich učiteľke. Spýtať sa, či o ňom niečo ne-/vie. Vrámci toho som s ňou chvíľu viedla veľmi zaujímavý rozhovor o mládencoch.

O Severanovi povedala, že je veľmi inteligentný (čo pozorujem i ja), ale zároveň i veľmi lenivý (nič nové pod slnkom). Ide cestou najmenšieho odporu. A prezradila mi ešte jednu zaujímavú vec. Vraj keby sa jej kolegyňa, ktorá si s ňou delí triedu (tuším na angličtinu), nesťažovala na arogantné a vulgárne správanie Severana a iné story s ním, tak ona neuverí, že takúto stránku v sebe dokáže i skrývať. A i odinakadiaľ už počula naň rovnaké sťažnosti (od zastupujúcich učiteliek a pod.)

U nej v polročnom popise žiaka by inak stálo, že je síce občas lenivý, ale vo svojom jadre slušný, vzorný, vždy ochotný pomôcť. A ja dodávam - perfektný a zároveň zákerný, so špičkovými hereckými vlohami. A veru nemám dobrý pocit, keď si uvedomím, ako už deti dokážu zmanipulovať mienku dospelých a podsunúť im iba tú časť svojho "ja", čo si dospelí želajú počuť či vidieť. Lebo on odmala odvšadiaľ počúva, že dobré vysvedčenie je potrebné napr. ku bezproblémovému postupu na ďalší stupeň (a tak sa oplatí investovať trochu energie do zisku toho správneho hodnotenia alebo ok, tú trochu divadla im poskytnem). Len dúfam, že v puberte aspoň u časti jemu podobných dôjde ku premene pokriveného zmýšľania správnym smerom. Uvedomeniu si a dozretiu.

Šálka a úloha z matematiky

po tisícikrát opakované pravidlo, ako zaobchádzame s vecami

kolegyňa opäť prekvapená, aký kľud dokáže vládnuť v skupine, keď trojlístok chýba

B - opäť som požiadala prváčky, aby sa s ním zahrali - asi ich dnes odmením (a pred Podšívkou)

riaditeľka týždeň na PN-ke - školníčka - ešte nie je istá firma, ktorá dá do poriadku našu triedu - žeby v júli???

H - ako to bolo, keď nastúpila na terajšie miesto - problémová trieda štvrtáčok - jedna vodkyňa - tri výpovede

po DÚ nechať čítať knihu - keď im dá možnosť, nespraví to nik - chytala sa za hlavu, keď sa dozvedela, že DÚ neboli povinné - cesta najmenšieho odporu

Afričan - odfláknutá úloha - kolegyňa ho poslala za mnou - zakryl si ruky očami a ťažko zavzdychal - opäť oznam všetkým

Francúza pochytila záľuba v tkaní

štvrtáčka odmietla ísť s mamou, keď ju vyzdvihla, priam ju ignorovala - neskutočný chlad z nej vyžaruje smerom ku mame

Severan - on to zasa hrá na mamu, že ho bolí hlava, ale v skutočnosti sa iba ulieva

A mi ukázala mamu a problem s cukrikmi prvácky